Leírás

Általános információk

A szeptember 15-i szemináriumok a FOK Oktatási Centrumban, míg a november 3-i gyakorlatok az ÁOK Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet (1094 Bp, Tűzoltó u. 37-47. (EOK) A-fésű, 2. emelet) könyvtárában lesznek megtartva.

A tantárgy anyagai elérhetők az alábbi Moodle oldalon is:

Biofizika (FOK, 2026/27) 2. évfolyam

https://itc.semmelweis.hu/moodle/course/view.php?id=13644

A tantárgy rövid leírása

A tantárgy célja a biológiai rendszerek és az emberi szervezet működési mechanizmusainak vizsgálatához és megértéséhez szükséges gondolkodásmód és tudás elsajátítása.

A tantárgy feladata az orvosképzés céljainak megvalósításában

Az elméleti és gyakorlati tananyag elsajátítása elősegíti az élő anyag szerkezetének és működésének megértését, valamint az orvosi-fogorvosi gyakorlatban használt fizikai módszerek alapjainak megismerését.

A tantárgy elsajátításához szükséges segédanyagok (könyv, jegyzet, egyéb)

Előadások és szemináriumok anyagai PDF formátumban.

Orvosi Biofizika (szerk: Damjanovich S., Fidy J., Szöllősi J.) Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006.

(Az Orvosi Biofizika könyv a Tankönyvtárban online is megtalálható)

Herényi Levente: Orvosegyetemi fizika - Megérthető összefüggésekkel és matematikai alapokkal kezdőknek és haladóknak. Semmelweis Kiadó, Budapest, 2024.

Előadások

Előadások

1	1. Transzportfolyamatok (Dr. Liliom Károly)	2026.09.15.	DFT26z_Biofizika1_Transzportfolyamatok.pdf
2	2. Membránpotenciál (Dr. Liliom Károly)	2026.09.15.	DFT26z_Biofizika2_Membranpotencial.pdf
3	3. Érzékelés (Dr. Liliom Károly)	2026.09.15.	DFT26z_Biofizika3_Erzekeles.pdf
4	4. Sugárzások (Dr. Liliom Károly)	2026.11.03.	DFT26z_Biofizika4_Sugarzasok.pdf
5	6. Röntgensugárzás (Dr. Liliom Károly)	2026.11.03.	DFT26z_Biofizika6_Rontgensugarzas.pdf
6	7. Optikai gyakorlatok (Dr. Liliom Károly)	2026.11.03.	DFT26z_Biofizika7_Optikai_gyakorlatok.pdf
7	5. Lumineszcencia, lézer (Dr. Liliom Károly)	2026.11.03.	DFT26z_Biofizika5_Lumineszcencia.pdf

Vizsga

Vizsga

Kollokvium. Az osztályzat a gyakorlati jegy, a beadandó dolgozatra adott jegy és a tételes szóbeli vizsgajegy átlaga.

A gyakorlati érdemjegy a hallgató gyakorlatokon mutatott aktivitásának értékelése alapján történik (1-5 érdemjegyek). 

A kötelező beadandó dolgozat értékelése az alapja a félév végi szemináriumi érdemjegynek (1-5 érdemjegyek). A hallgatók egy témát választanak, amelyik nem lehet azonos másik hallgatóéval.

A kollokviumi érdemjegy elégtelen, ha a részjegyek átlaga nem éri el a 2,0-es átlagot.

Tételsor a szóbeli vizsgához:

1. A sugárzás definíciója, osztályozása, főbb típusai. Elektromágneses spektrum.

2. A fény izotróp közegekben: geometriai optika, Fermat-elv, prizma, lencsék képalkotása. Mikroszkóp.

3. A fény terjedése: Huygens-elv, szuperpozíció elve, interferencia, optikai rács.

4. Lencsék felbontóképessége, Abbé-elv, Abbé-képlet.

5. Fény keletkezése: hőmérsékleti sugárzás és lumineszcencia.

6. Fluoreszcencia és foszforeszcencia jellemzése. Jablonski-diagram, Kasha-szabály, Stokes-eltolódás.

7. A lézer működésének elvi alapjai: populáció-inverzió, spontán és indukált emisszió, optikai rezonátor. A lézerfény tulajdonságai.

8. Röntgensugárzás előállítása: a röntgencső működése, fékezési és karakterisztikus sugárzás, a röntgencső hatásfoka.

9. Röntgensugárzás elnyelődése: fotoeffektus, Compton-szórás, függésük az anyagi minőségtől és a fotonenergiától.

10. A röntgenkép minőségét meghatározó tényezők. Szummációs kép és a CT elve.

11. CT-készülék generációk, hagyományos fogászati röntgenkép és fogászati CT.

13. Hounsfield egység és az ablakozás szerepe a CT-kép kontrasztfokozásában.

14. Folyadékáramlás csövekben, alkalmazás az artériás vérkörre.

15. Diffúzió és ozmózis, biológiai jelentőségük.

16. Membrántranszport, nyugalmi membránpotenciál és akciós potenciál.

17. Az érzékelési folyamat jellemzése, pszichofizikai törvények.

18. Az emberi szem képalkotásának jellemzése, redukált szemmodell, látásélesség.

Házi feladat példák

Házi feladat példák

Beadandó dolgozat témalista 26z:

1. Hasonlítsa össze az ionizáló sugárzások fajtáit, utalva a biológiai hatásokra.

2. Fejtse ki a fény leírását mint elektromágneses hullám és mint energiakvantum.

3. Hasonlítsa össze a fény terjedésének leírását a geometriai- és a hullám-optika keretében.

4. Hasonlítsa össze a fény szóródását a hullámhossznál kisebb és azzal összevethető méretű részecskéken.

5. Fejtse ki a szuperpozíció elvét és az interferencia jelenségét.

6. Hasonlítsa össze a fehér fény színekre bontását prizmával és optikai ráccsal, utalva az előnyökre és hátrányokra is.

7. Ismertesse a lencsék képalkotását és az optikai mikroszkóp működését.

8. A point-spread function (PSF) és kapcsolata a lencsék felbontóképességével.

9. Hasonlítsa össze a fluoreszcencia és a foszforeszcencia jellemzőit, utalva gyakorlati alkalmazásokra.

10. Hogyan értelmezzük a Jablonski-diagramot az anyag szerkezetének ismeretében.

11. Ismertesse a lézerműködés alapjait.

12. Hasonlítsa össze a főbb lézertípusokat és orvosi alkalmazásaikat.

13. Hogyan működik a röntgencső? Mi a Duane-Hunt szabály fizikai magyarázata?

14. Hogyan alakul ki a hagyományos szummációs röntgenkép?

15. Ismertesse a CT generációkat, előnyeiket és hátrányaikat. CBCT a fogászatban.

16. Mi a Hounsfield-egység és mi az ablakozás használatának előnye?

17. Mi a következménye az artériák rugalmasságának?

18. Hogyan jelenik meg az artériás rendszerben a szélkazán-effektus?

19. Mi a vesedialízis alapja: ozmózis vagy diffúzió?

20. Mi a membránpotenciál kialakulásának a mechanizmusa?

21. Fejtse ki a fényreceptorok működését. Mi a színlátás mechanizmusa?

22. Hogyan detektálja a belső fül a különböző magasságú hangokat?